烏蘭察布察哈爾右翼前旗高中數(shù)學(xué)教師1.教育背景：數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

高中數(shù)學(xué)教師

1.教育背景：數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)師范院?；颉半p一流”高校者優(yōu)先。

2.教師資格證：持有高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證（或一年內(nèi)取得教師資格證）。

3.專(zhuān)業(yè)知識(shí)：精通高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系，對(duì)代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域有深入理解，能準(zhǔn)確解答各類(lèi)數(shù)學(xué)難題，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

4.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：具有三輪以上高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律與趨勢(shì)，能獨(dú)立完成教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)計(jì)，所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先。

5.教學(xué)方法：擅長(zhǎng)運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如采用多媒體教學(xué)、小組討論、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等，能將抽象數(shù)學(xué)知識(shí)直觀(guān)化，提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維與應(yīng)用能力。

6.溝通能力：具備出色的溝通能力，能與學(xué)生建立良好師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難并給予有效指導(dǎo)；與同事協(xié)作開(kāi)展教研活動(dòng)，共同提升教學(xué)質(zhì)量。

7.教育情懷：熱愛(ài)教育事業(yè)，有耐心、責(zé)任心和敬業(yè)精神，政治素質(zhì)好，品行端正，具有優(yōu)良的師德師風(fēng)；認(rèn)同育英高級(jí)中學(xué)的教育價(jià)值理念，并能積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。